时间总是慢慢流逝，外界不断有高科技技术发表应用，自从物理老师的那节课后，戴晓柏对于外界科技变化变得关注多了，但是那些科技变化，基本不会影响到小县城这里。
  对于学习，戴晓柏一直都在进步，期末考试总分608分高居班级第一，年级前百名。对于入校名次500左右进入前一百名，各科老师不吝啬的表扬了不少，有了戴晓柏这个榜样，姜毅也考了580多，韩刚也不断进步，也接近580分，柳飘566分位列第四。
  期末的难度基本是全面考试最难的了，把柳飘挤到了班级第四，虽然年级排名有有所提升，柳飘知道三人是一个宿舍，一直认为戴晓柏有好的学习方法教他们没跟自己讲，微信里不知问了戴晓柏多少次，但戴晓柏就回答“对学习饱有热情，并全身心投入”来回答。
  期末考试后开年开学重新分配位置，戴晓柏虽然是第一个选择的，但是戴晓柏还是选择了自己习惯的位置，，而韩刚也习惯选择坐在戴晓柏旁边一直坐的位置，柳飘不知道哪根筋不对，没有选择原来自己喜欢的位置，而是选择坐在了戴晓柏前面。
  即使坐在戴晓柏前面，平时也没怎么找戴晓柏说话，也只有有问题的时候来请教戴晓柏，虽然她平时问题很多，戴晓柏知道的话也一定会解答。
  四月一号，早晨戴晓柏的生物钟准确叫醒自己，戴晓柏轻手轻脚起床，准备每天的晨跑，此时天还没有亮，戴晓柏拿起枕头旁的腕表看时间，却发现腕表显示界面没有时间显示，而是一个正在启动和下面一个进度条，此时走到了15%。
  戴晓柏诧异的想到，这难道真不是一块普通的腕表，而是什么高科技，虽然那大叔的话确实不可靠，但是以自己的见识和平时研究来看，绝对不是一个普通腕表。
  戴晓柏没有去晨跑，而是盯着腕表看，发现过了10分钟，进度条才走2%，这速度下去，不知道多久才能走完，而它的显示屏一直停留在这界面，戴晓柏暂时还不想让别人知道这不是一块普通的腕表，所以决定，今天不去上课，看进度条走完了是什么样子的。
  没一会儿后，大家定的闹铃响起，大家都起来洗漱准备晨读，戴晓柏就准备找一个借口今天不上课，一天不上课对于戴晓柏来说没什么影响。
  戴晓柏就躺在床上，对着正起床的韩刚说：“刚子，帮我把请假条交给班主任。”戴晓柏拿出写好的请假条递给韩刚。
  韩刚接过请假条也没看问到：“怎么了，突然请假。”
  “没事，今天有点不舒服，就在宿舍休息一下。”
  “哦，你要不要去看看医生。”
  “不用了，小毛病，就是拉肚子，休息一下就好了。”
  “好。”
  “我等下会手机发信息给老班的。”
  “那你好好休息。”
  等大伙都离开了，戴晓柏拿出腕表，还是进展缓慢，食堂吃了个早餐后，回到宿舍，一边看书一边等待腕表的变化。
  下午，戴晓小憩一会儿，醒来后看腕表，进度条刚好走到99%，于是立刻打起精神，聚精会神的盯着腕表进度条，大概过了10分钟，进度条终于走到100%，腕表界面出现一行字——是否进行绑定，戴晓柏选择了是。
  又出现一行字——请将腕表带在手腕上，戴晓柏带好腕表后，然后一个扫描界面出现。
  “身体数值扫描绑定”、“生物电波扫描绑定”、“基因密码扫描绑定”、“绑定成功”。
  绑定成功后，出现一个图标绿叶——基础功能，戴晓柏点了进入，只有一个选项，选项一：功能说明，戴晓柏又点了进入。
  功能说明：耗费微量介子能量，形成小型生物电波力场，力场范围1米；作用：活化细胞生物电波，促进细胞活性，达到提升身体机能作用。
  看到这介绍，戴晓柏就明白为什么感觉自己最近记忆力越来越好，体质越来越好，反应能力，理解能力，学习能力都在慢慢提升，一方面是自己在成长，一方面是腕表的生物电波力场作用。
  退出第一个图标，屏幕往右边滑动，出来第二个水滴图标——潜意识学习法，点进去先点开功能介绍，消耗一定量介子能量，形成特殊生物传感电波，刺激大脑潜意识细胞组织，传输定量信息。
  看到这功能，戴晓柏估计就是将定量信息直接传输在大脑内，又看了下使用选项，显示需下载信息存储在信息库。于是点开信息库，显示是否连接网络，选择了是，出来个信息识别中字样，大概等了10分钟，字样变化，变成信息归纳中，不一会儿就出现一行行选项：语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、天文、金融、经济、社会、宗教、艺术、体育、心理……
  选择第一个选项语文，又出现3个灰色选项：初级语文，中级语文，高级语文。点开初级语文，出来一个选择界面——是否下载初级语文，是、否。戴晓柏选择是，于是又出现一个进度条，下载中，大概等待了10分钟，进度条才走6%，戴晓柏索性一边看书一边等待，大概3个小时候左右，进度条走完，也出现一个提示页面，能量不足，5分钟后回保护界面。
  戴晓柏又操作一番，发现什么都做不了了，点什么选项都是能量不足的提示，对于腕表归类的初级语文，戴晓柏不知道腕表归类的初级语文是那种范围。
  5分钟后，腕表又回到最初的时间显示页面，唯一知道的是右上角有一个能量槽，现在提示的是0，既然操作不了，戴晓柏索性就不管了，也只能等能量回复到能用。
  戴晓柏也不知道怎么样冲能量，由于腕表没有接口一类东西，腕表也是浑然一体，戴晓柏试了下用一根充电线连上电，半个小时也没反应，看来不是充电。想用火烤，又怕烧坏了，只能等待腕表自动充能了。
  既然腕表已经启动，那么就知道不是一块普通的腕表，至于大叔说的美国高科技产品，戴晓柏是持有怀疑态度的，腕表很多术语戴晓柏查了网上都是查不出来的，光腕表基础功能，就是一项划时代意义的东西，类似功能戴晓柏只能联想到将蔬菜种子送入太空，接受特定辐射，然后回地面种的太空辣椒。
  这腕表产生的生物电波力场会不会也是这种功能，戴晓柏也说不定，不过这功能确实很厉害，能让自己有这么大的进步。
  根据功能介绍，影响范围大概一米，那么平时受影响最大的是自己，其次是刚子，然后上课时自己周围同桌也多多少少受点影响，跟石磊也玩的多，但受的影响时间没有自己同桌多，这样一想，发现这些人的成绩都有所提升。
  戴在身上才有作用，看来平时还是要带着，并且不要过多在意，也不能轻易摘下来，这是个重大的秘密，至于送给国家研究，戴晓柏还没有这个打算，毕竟人都是有私心的，而且还不确定是什么科技层面的东西，一名高中生说有一块高科技腕表上交国家，估计会被很多人嘲笑吧，现在腕表的基础功能要长时间佩戴才有作用，这作用还不能确定是真是假，成绩提升，体质增强，是一个徐徐渐进的过程，不一定是腕表的功能，只能看第二个功能有什么用处了。
  腕表自动充能后，戴晓柏又回归日常生活，只不过腕表基本不脱手，每天注意着能量收集，每天尝试开启，但都没有反应。直到过了二十天，能量收集比例为5%，启动腕表才有反应，刚好是一个星期六下午，戴晓柏决定这个假期不回家，研究第二功能。
  当天晚上，室友都回了家，戴晓柏开启第二功能，点开已经下载好的初级语文，打开传输功能，阅读传输功能介绍。
  传输功能介绍：选定特定生物目标，将下载好的信息一特殊生物电波传输到潜记忆储藏细胞中，传输距离3米，传输时间随信息量变化时间成正比，此次传输时间一小时，传输是会让生物技能陷入沉睡，沉睡时也可传输，传输过程中回顾主界面。
  是否开始传输，是、否。
  戴晓柏把门关好，关上灯，躺在床上，选择是，不一会儿一阵阵睡意袭来，就进去睡梦，睡梦中，戴晓柏感觉自己做了一个长长的梦，梦到自己小学到高中的语文课本，练习题，教科教材等等相关联的东西从自己脑袋中走马观花一般一闪而过。
  这一觉睡到第二天十点钟，连习惯的生物钟都没叫醒戴晓柏，还是被肚子饿醒的，虽然脑袋还有点昏昏沉沉的，戴晓柏还是忍着睡意出去吃了个不知是早餐还是中餐的饭，然后又回到宿舍睡觉，毕竟这精神状态不能去干嘛，只能先休息好，戴晓柏猜测，应该是腕表第二个功能的副作用。
  又睡到下午三点左右，被回宿舍的室友吵醒，戴晓柏才感觉自己精神恢复过来，只是感觉自己脑袋有点沉重，好像多了一些东西，腕表上能量又回归0%，返回时间显示界面不能操作。
  回到教室，戴晓柏翻来语文课本，预习没有上过的课节，突然感觉自己对于这些都已经学习过了，然后对于这些文章都一一浮现在脑海里，然后翻开后面的，还是依然如此。
  卧槽，真是强大的功能啊，光是学习这一项，就无比强大，从小学到高中语文学习知识，只要一天就能搞定、消化掉，这要普及起来，那人人是学霸，哦，不，学神。
  戴晓柏此时没有想到，这些学习信息自己大脑也有储存，腕表传输的只是补充强化，和后续没有学习到的占量比不大的知识量。而且，一个人的大脑能储存的信息量不是无限的，大脑会自动遗忘一些不是重要或者深刻的记忆。
  两个功能相辅相成，一个强化，相当于慢慢扩展脑容量，一个加速学习。
  了解了第二功能的基本应用，戴晓柏对于腕表冲满期待，当然，自身学习也不能懈怠，不能因为有学习捷径，就只走捷径，毕竟用一次学习捷径至少会需要两个月的能量储存，而且还是储存在潜记忆里面，不通过学习，是不会激发，也会被慢慢遗忘掉。